Fui bastante malo con las matemáticas en la escuela secundaria. Siempre pensé que por eso nunca seré bueno o exitoso en nada que tenga que ver con programación o ingeniería.
Luego tuve la oportunidad de trabajar como probador junior de control de calidad. Estaba rodeado de gente inteligente y excelentes desarrolladores de software. Encontré pequeñas tareas de codificación que podría hacer que realmente mejorarían y agilizarían algunos de los procesos que tenía en mi equipo. Comencé a aprender por mi cuenta de Internet, inicialmente siendo realmente horrible, pero con persistencia y mucha ayuda de mis colegas, logré convencer a mis gerentes de que me dejaran intentar ser un desarrollador de software junior.
Han pasado unos 6 años desde entonces. He trabajado en numerosas empresas, incluida una empresa internacional estadounidense, recibiendo tratamiento y pago de la misma manera que mis colegas inteligentes y bien educados. Ni siquiera obtuve un título en Informática. Si pudiera hacerlo, ciertamente mucha gente puede hacerlo.
- Actualmente soy ingeniero de software trabajando en Shenzhen en China. Tengo 4 años de experiencia programando en Java. Con mi experiencia, ¿cuáles son las posibilidades de ser admitido en una escuela como Carnegie Mellon o Stanford?
- ¿Los ingenieros informáticos acaban trabajando como ingenieros de software, ya que ahí es donde están todos los trabajos?
- ¿Dónde puedo encontrar un ingeniero de software que me aconseje sobre la creación de un programa?
- ¿Qué tiene un mayor potencial de trabajo, un científico de datos o un ingeniero de software?
- ¿Estamos viviendo en una edad de oro para la compensación de ingenieros de software?
La verdad es que la ingeniería de software es un término realmente grande. Algunos de nosotros desarrollamos interfaces de usuario, otros desarrollamos servidores de back-end para aplicaciones y otros creamos algoritmos súper complicados y eficientes. Diría que hoy en día, con los idiomas modernos, la mayoría de los trabajos NO requieren que tengas ningún conocimiento de matemáticas.