¿Qué te trajo a la escuela de ingeniería?

Estudié ingeniería por varias razones y la razón por la que todavía soy ingeniero probablemente también ha cambiado.

Estudié Ingeniería en Ciencias en Oxford porque,

• Quería ser parte de hacer cosas
• Yo era bueno en matemáticas y física
• Mi papa es ingeniero mecanico

Ahora soy ingeniero de puentes y diría que las razones son:

• Quiero ayudar a la gente
• La ingeniería de puentes es pura ingeniería civil, para mí, no hay nada que se acerque más al espíritu de la revolución industrial, que tener un río o un valle y construir un puente sobre él.

Puente de Oresund entre Suecia y Dinamarca, foto del puente de Oresund

• Me encantan los desafíos que conlleva, no es fácil, pero ¿qué vale?
• El resultado de su trabajo es tan tangible y estará allí después de su partida: los puentes están diseñados para 120 años

En los últimos años, he estado trabajando en un gran puente atirantado y no puedo esperar a que se construya, pero también en un banco como una división entre dos puentes adyacentes con diferentes niveles y me parece genial ver a la gente usa los bancos.

Y oye, si esas razones no son lo suficientemente buenas para ti, siempre puedes dedicarte a las finanzas 🙂

Rat Race me trajo a la escuela de ingeniería. Soy de un país donde no hay escasez de ingenieros. Los ingenieros se producen en millones cada año.

Durante la escuela secundaria, la mayoría de las personas tienen 4 opciones:

Artes, medicina, no medicina, comercio.

Las cosas generalmente terminan en dos opciones: no médica y médica.

Y luego comienza el desalentador proceso de clases de entrenamiento para los exámenes de ingreso como JEE, AIEEE, etc.

Aquellos que se volvieron locos junto con algunos factores favorables como la suerte, la conciencia, etc. alcanzan los IIT (o BITS, NIT). … El resto de la multitud termina en el nivel 2, 3 institutos.

Ahora, … la mayoría de la multitud en el Nivel 3 termina en compañías de TI o bancos debido a razones obvias (problema de oferta de demanda).

Entonces, … la búsqueda del interés genuino no aparece en la imagen.

Me convertí en ingeniero civil porque quería crear algo tangible, que pudiera ver.

Mi pasión en la escuela secundaria era física. Me encanta saber cómo funcionaba el mundo, desde el electrón más pequeño hasta las galaxias enormes. Pero llegó un momento en que la ciencia se volvió tan esotérica e irrelevante que no pude verme a mí misma llevándola a la Educación Superior.

En cambio, decidí estudiar Ingeniería Civil. Los ingenieros usan conceptos físicos para construir estructuras reales y tangibles que algún día podríamos señalar y decir: “Ese fue mi trabajo”.

Inquisitivos y rigurosos en nuestra ciencia, somos conscientes de las increíbles incertidumbres en nuestro trabajo, ya sea en el suelo, los materiales o la carga. Parte de la diversión es descubrir exactamente qué tan profundo entrar en un problema para obtener la respuesta correcta en la etapa relevante del proyecto.

A lo largo de mi carrera hasta el momento, diseñé una universidad, encuesté las antiguas propiedades del consejo con el objetivo de extender sus vidas y trabajé para hacer que un nuevo tren de alta velocidad sea más resistente al medio ambiente. No puedo pensar en ningún proyecto que no haya sido inspirador y ético.

No me puedo imaginar haciendo otra cosa que no sea ingeniería civil.