Como lo hice
Experiencia de vida, amplio conocimiento en muchos campos y una habilidad cultivada para reducir problemas complejos a elementos comprobables.
¿Qué crees que implica esa mentalidad?
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Encontré una lamentable falta de actitudes de resolución de problemas en muchos de mis compañeros de trabajo durante los 30 años de mi segunda carrera (post-militar) en ingeniería. Una vez caminé por una cámara de prueba blindada para ver a los ingenieros tomar cientos de mediciones en un equipo que no funcionaba correctamente o que creían que había funcionado mal durante una prueba.
Cuando les pregunté qué estaban haciendo, me dijeron que estaban tomando medidas para ver qué había salido mal, así que, naturalmente, les pregunté: “¿Qué tienen que ver estas medidas en particular con lo que sucedió?”
No lo sabían, pero procedían bajo la suposición de que si tenían suficientes medidas, una relación se presentaría. Yo tampoco lo sabía, pero sabía cómo averiguarlo, y juntos pudimos eliminar cada una de sus hipótesis y rastrear el problema hasta la configuración de la prueba y el equipo de prueba.
Este es un ejemplo clásico de no tener una mentalidad de ingeniería. Cuál es el problema ? ¿Cuál es su síntoma? ¿Qué causaría este síntoma? ¿Cómo puedo saberlo? ¿Cómo puedo saber cuándo estoy equivocado?
A menudo me asombraba la incredulidad cuando, después de ser asignado para arreglar algo, me sentaba con los diagramas esquemáticos y los resultados de las pruebas durante todo un día antes de comenzar a realizar las pruebas por mí mismo. ¿Por qué? Tenía que saber lo que se necesitaba para descubrir la causa raíz de un mal funcionamiento o una falta de calificación. Así es como un ingeniero arregla las cosas. No es suficiente tener un título, no lo hice, y no es suficiente conocer la teoría. Puede que ni siquiera sea suficiente permanecer dentro de su propia especialización; Se requieren muchas cosas que estarán fuera del programa especializado de educación que creemos que califica a las personas para convertirse en ingenieros.
Ver http://www.olin.edu/sites/defaul…
No es suficiente ser competente en su propia especialidad. No es suficiente suponer que solo porque se le ha asignado una tarea, todo lo que necesita saber es lo que ya aprendió. Cuanto más pueda aprender fuera de su propia especialidad (EMC es inusualmente amplio), más fácilmente podrá realizar tareas y resolver problemas. Y trabajar con personas de una multitud de otras especialidades puede requerir mucha más flexibilidad que la asociada con el estereotipo de cómo piensa un ingeniero.
La respuesta de Cortland Richmond a ¿Cómo trabajan juntos diferentes tipos de ingenieros (eléctricos, mecánicos, civiles) en diferentes tipos de proyectos?
Ese tipo de mentalidad.