¿Cuál fue tu momento de “Voy a estudiar ciencias”?

En mi clase de Química del 11º grado, hablamos sobre los enlaces moleculares y su función. Mientras caminaba a casa, comencé a mirar a mi alrededor y comencé a pensar en cómo esos lazos literalmente mantenían todo unido. Miré un riel de metal y pensé “eso es todo núcleo unido por enlaces metálicos no direccionales”. Miré la acera y pensé “eso es solo una vasta red de sólidos cristalinos”. Miré un árbol y me di cuenta de que todo era una maraña de moléculas orgánicas de cadena larga, que estaban unidas por enlaces covalentes y conectadas por nada más que fuerzas electrostáticas.

En ese momento, sabía que tenía que estudiar ciencias para una carrera. Era como si me acabaran de dar una visión de rayos X. Podía mirar más allá de la superficie de todo y saber lo que estaba sucediendo dentro. Todo lo que sucedía a mi alrededor tenía una explicación, y podía saber de qué se trataba. No podía entender cómo alguien podía vivir en este mundo, todo el día, todos los días, y no quería saber cómo funciona todo.