El problema que hizo pensar a todos, el problema que hizo que todos se dieran cuenta del error cometido por quién.
Simple, si el enfoque educativo dice 50 por ciento de la teoría y 50 por ciento de prácticas (basado en la configuración del curso por un comité o un panel que hace demasiado tiempo … así) entonces 50 por ciento de prácticas se reducen a cierto límite dicen 30 a 25 por ciento ya que no todas las universidades cuentan con buenos laboratorios.
Por un lado, el mismo estudiante de su grupo de edad sentado en una nación extranjera leerá un tema avanzado con buenas instalaciones y buenas becas. No significa que seamos privados de las instalaciones. Nos estamos quedando atrás en algunas áreas.
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En realidad, el mundo espera una persona con mucha experiencia y que haga las cosas prácticamente
Desafortunadamente, el conocimiento de la “única teoría” con la menor base de conocimiento práctico no puede cumplir los sueños de la sociedad en una imagen más amplia.
Aquí, en un lado estamos leyendo en el periódico que este estudiante universitario en particular en el extranjero ha descubierto esto, eso …
de manera similar, nuestros niños o niñas también intentan su mejor nivel para lograr todos los problemas que enfrentan para contribuir con un cierto nivel de su parte, que es, por ejemplo, que ni siquiera tienen el llamado laboratorio completamente desarrollado … podrían estar viviendo en un aldea … de alguna manera logran obtener un resultado equivalente que da resultado. Nadie lo puede negar. Esto hace que incluso el futuro joven India se motive.
La verdadera pregunta surge si tales estudiantes tienen ciertas instalaciones y fondos adecuados para perseguir su pasión, ¿qué sucede? Seguramente lograrán una gran posición que nadie puede imaginar.
¡No todo tiene IGUAL OPORTUNIDAD!
Luego, para aprender, van a la universidad y mejoran sus estándares de conocimiento. En algunos casos, no todos los estudiantes eligen su rama favorita o de la pasión. Por ejemplo, un estudiante de artes y ciencias que ingresa a la universidad de ingeniería … no pueden elegir su rama favorita … a un estudiante le pueden gustar las matemáticas o la química … ¡pero en lugar de elegir esas matemáticas como licenciatura en ciencias, se ven obligados a elegir Ingeniería! No significa que no tengan cerebro para pensar en su futuro. algunos piensan que solo la vida de ingeniería llena un gran salario … (pero sigue siendo una mentira … entendido por todos más tarde solamente)
Después de estudiar todo esto con presión y disgusto, incluso algunos estudiantes universitarios pagan dinero y se preparan. Debido a la falta de profesores calificados.
Incluso cuando ingresan a una buena universidad, no están debidamente motivados. ¡ Una clase que les da la bienvenida a esos estudiantes!
Incluso son brillantes, desarrollaron todas las habilidades y fueron guiados adecuadamente por el profesor … si no consiguen un trabajo en las ubicaciones del campus … entonces su “entrevista fuera del campus” juega un cambio mayor
Finalmente no todo tiene oportunidad. ¡Entonces la presión aumenta!
Vienen con preguntas por qué elegí esto?
Finalmente, debido a esto, estamos perdiendo personas con talento en el sector central.
¡En este momento también deberíamos recordar que el mismo plan de estudios y sistema educativo hace que ciertos estudiantes se enfrenten a la fuga de cerebros!
Todos esperamos que esta oración “el cambio solo sea constante”
Jai Hind.