¿Cómo pueden los estudiantes escribir en LinkedIn para ayudar a encontrar pasantías y empleos después de la graduación?

Debe publicar contenido relevante para su profesión elegida que muestre su entusiasmo y demuestre que está comprometido y se mantiene actualizado.

Desea mantenerse alejado del material controvertido y escribir información de hecho en lugar de desde su propio punto de vista, ofrecer comida para llevar de expertos o hacer una pregunta perspicaz.

Los estudiantes y graduados recientes también deben considerar tener un título fuerte, incluidas las palabras clave, y completar las secciones de perfil diseñadas solo para estudiantes, como cursos, proyectos, idiomas, certificaciones y organizaciones.

Una vez que esté seguro de que su perfil lo representa adecuadamente a usted y sus objetivos, debe comunicarse con su red para obtener ayuda y también con los reclutadores.

Recursos relevantes en LinkedIn:

Trabajos estudiantiles 101

Herramienta Alumni

Influencias

Canales

Páginas de la compañía

Más: Uso de LinkedIn para encontrar un trabajo o pasantía

Espero que esto ayude, ¡no dude en comunicarse si tiene preguntas!

Si bien es posible que pueda hacer algo con LinkedIn Pulse, no estoy seguro de que tenga mucho valor. Por lo general, es una plataforma en la que las personas dicen lo que quieran, pero (y lamento decir esto) a nadie le interesará mucho que los estudiantes hagan esto, porque la mayoría de nosotros no estamos interesados ​​en que casi nadie escuche. . De hecho, con las recientes elecciones, la gente ha tratado de convertir LinkedIn en Facebook y despotricar sobre política de manera tangencial para trabajar en el mejor de los casos y, por lo general, bastante hostil, por lo que he dejado de seguir a casi todos en este momento.

Si tuviera que escribir sobre sus intereses en evolución y no tratar de hablar como experto, creo que eso sería potencialmente útil, pero todavía no estoy seguro de que alguien lo vea. Creo que este es un proyecto que será como Vine: algunas personas lo capitalizarán con éxito, pero estarán en la minoría infinitamente fraccionaria, y todo se convertirá en una tonta pérdida de tiempo.

Para mis alumnos, los alentaría a asumir el trabajo de proyecto de desarrollo de código abierto, ya sea propio o en un proyecto existente, y tal vez escribir sobre eso, pero hacer que la escritura sea mucho menos importante de los dos. Fuera de CS, no puedo decir qué sería efectivo, y no es que no pueda estar equivocado sobre esto. Es solo mi mejor suposición.