Recuerdo claramente que la codificación / programación no formaba parte del plan de estudios. Se suponía que las personas que iban a estudiar CS ya podían programar. En ese momento, Java 1 estaba a la vuelta de la esquina, y mi universidad ofreció un curso intensivo voluntario de Java de 2 semanas antes de que comenzara el semestre real. No participé (tenía algunos otros lenguajes de programación del mundo real en mi haber en ese momento), y nunca me lo perdí. Hubo un poco de programación durante algunos cursos prácticos, pero aquí también los profesores asumieron que todo lo que necesitábamos saber lo recogeríamos nosotros mismos. Y estaban en lo cierto.
Curiosamente, uno de mis profesores era muy activo en la comunidad Java, y lo usó para motivar pruebas en la lógica / corrección temporal. Pero eso era muy teórico, sobre conceptos y principios: la “codificación” no tenía nada que ver con eso. Se trataba más de “cómo se crea un compilador” en lugar de “cómo escribir un programa”. De eso se trata CS de nivel universitario, después de todo.
Por lo tanto, como no formaba parte del plan de estudios (se supone que se conoce como una cuestión de rutina), no es necesario preguntar al respecto en un examen; por lo tanto, no hay razón para usar una computadora en las pruebas, no más que en cualquier otro campo.
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