Recibe muchas críticas negativas porque no vale la pena todo el esfuerzo. Mientras que alguien en MA lo tiene fácil los 5 años y lo tiene aún más fácil durante las ubicaciones, aquellos en EE + IE deben enfrentar lo siguiente.
- Difícil calificación . Probablemente la cosa más desmotivadora es que no importa cuánto trabaje, es posible que no obtenga una A. En mi tercer año, el curso de Sistemas de Control con más de 220 estudiantes registrados tuvo 3 Ex en el recuento de calificaciones. 3 de 220 estudiantes impares. Puede ser un estudiante con conocimientos básicos básicos, pero nunca obtendrá el crédito en lo que respecta a las calificaciones.
- Laboratorios El recuento de laboratorio para EE del semestre 3 al 7 es 2–3–3–2–1. Para IE es 2–2–3–3–1. Y tenga en cuenta que los laboratorios que pertenecen específicamente a nuestro departamento requieren que un estudiante en la mayoría de los casos i) se prepare de antemano para vivir el experimento de esa semana, ii) venga con un dibujo del circuito y comprenda el procedimiento, iii) presente el informe para la semana anterior y iv) ingrese al laboratorio un segundo antes que el profesor si no desea perder una parte de su asistencia. ¿Vale la pena todo esto? Dígame usted.
- Syllabus al menos 20 años detrás de la ingeniería eléctrica moderna. ¿Sabes lo que se enseña bajo Instrumentación? Cómo encontrar corriente a través del detector en el puente de Wheatstone (¿ya no eliminé JEE?), Cómo detectar la temperatura en un horno (¿cuántos de nosotros trabajamos allí?), Medidor de energía / LVDT / basura obsoleta de los años 70 (Y nuestro ISRO nos enorgullece). En todo el programa, ni una sola vez un profesor mencionó el ADC o los circuitos digitales. Lo mismo ocurre con EE (Power). MATLAB ni siquiera se considera digno de ser mencionado a los estudiantes.
- Profesores hostiles . Antipático en su mayor parte. A ninguno le importa lo que el departamento realmente está enseñando a sus estudiantes. ¡Pero oye, al menos, no nos molestan con la asistencia!
Sin embargo, una cosa buena del departamento es que los estudiantes terminan en diversos perfiles. Los asesores de la facultad, al menos aquellos durante nuestro tiempo, nos habían dado un 100% de flexibilidad en la elección de las materias de nuestra elección en materia optativa / amplitud. Eso es algo por lo que estoy agradecido porque, a pesar de todo lo anterior, tuve la oportunidad de escapar de la mediocridad. Solo tuve 2 de 8 asignaturas en mi último año que comenzaron con el código del curso EE.
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