Con un informe reciente que sugiere que hasta el 95% de los graduados de ingeniería de la tercera economía más grande de Asia no son aptos para la programación de trabajos, ha habido un debate intermitente sobre la empleabilidad de los Ingenieros de la India, un tema que surge de vez en cuando. entonces. Este año, los técnicos indios están teniendo un año difícil, acusados de robar trabajos de locales en los Estados Unidos, el Reino Unido, Australia y Singapur , y por otro lado simplemente carecen de habilidades básicas de programación .
Los directores de las prestigiosas instituciones de estudios de ingeniería del país, los Directores de los Institutos Indios de Tecnología consideran que estas afirmaciones son exageradas, pero piensan que el problema sigue siendo motivo de preocupación. “La preocupación sobre la empleabilidad de los ingenieros realmente surge debido a la gran cantidad de graduados en ingeniería que produce cada año en las universidades indias con un plan de estudios obsoleto que están destinados a estudiar, una infraestructura de enseñanza deficiente y la escasez de buenos docentes en institutos que no son de alta calidad reputado ”, los directores de IIT hablaron con ET.
“El país produce hasta 10 ingenieros lakh al año. Debe haber una revisión seria ”, dijo Idranil Manna, director de IIT Kanpur a ET . “¿Realmente necesitamos tantos ingenieros? ¿Hay tantos trabajos?
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Como la mayoría de los estudiantes se unen a los cursos con la intención de aprender, la responsabilidad de contratar ingenieros de calidad no recae en los estudiantes. Los buenos maestros, los buenos laboratorios y la infraestructura, que no está disponible en la mayoría de los institutos más allá de unos pocos en la parte superior, son cuestionables. Por esto, se debe culpar al sistema que ha permitido que se desarrollen tantos institutos de calidad cuestionable.
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El director de IIT Delhi, V Ramgopal Rao, estuvo de acuerdo en que había una sobreproducción de ingenieros, que era necesario abordar. Pero decir que una abrumadora mayoría de ellos no se puede llamar desempleable. “Nuestro trabajo es producir graduados de base amplia y que puedan ser entrenados para un trabajo determinado. No estar tan enfocados tan estrechamente que solo puedan hacer un tipo de trabajo. Debemos fortalecer nuestra educación en ITI y diploma politécnico incorporando un importante componente de capacitación práctica ”, sugirió Rao a través de ET.
Incluso hoy en día, la fascinación de los padres indios de ver a sus hijos convertirse en ingenieros, así que sigue presionando a sus hijos para que se inclinen por el tema de la ingeniería, que a menudo garantiza la riqueza, el estado y, con un poco de suerte, un boleto de ida fuera del país . Esta es otra razón detrás de la sobreproducción de ingenieros. Un puñado de personas de alto rendimiento de los mejores IIT obtienen paquetes altos, el mismo no es el caso con la mayoría de los recién graduados que no cuentan como institutos premium. Esto obliga a muchos ingenieros nuevos a realizar trabajos no relacionados con la ingeniería.
Hace unos años, un informe de McKinsey decía que solo una cuarta parte de los ingenieros en la India eran empleables. Últimamente, algunos otros estudios lo sitúan en menos del 20%. Más recientemente, una encuesta realizada por la firma de evaluación de empleabilidad Aspiring Minds dijo que el 95% de los ingenieros indios no pueden programar ni codificar.
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“No hay duda de que este (debate sobre la empleabilidad) no es aplicable a los IIT, NIT, algunos Institutos Técnicos de Financiación Central (CFTI) notables como los IIIT, IIEST, IIST, etc. Algunas universidades estatales líderes, incluidas la Universidad de Jadavpur y la Universidad de Anna las universidades imparten educación de muy alta calidad, al igual que los institutos privados como BITS Pilani , VIT , Amity y SRM , entre otros “, dijo Gautam Biswas, director de IIT Guwahati a Economics Times . Agregó que existen algunas preocupaciones acerca de las universidades e institutos que no pueden elevar sus cualidades y estándares.
“Los principales problemas fueron un currículum inapropiado, programas de estudio deficientes, infraestructura de laboratorio inadecuada y una escasez de recursos humanos de calidad para la enseñanza. La atención debe centrarse en todas estas áreas, mientras que los institutos sin el apoyo docente adecuado pueden buscar la ayuda de expertos de la industria a través de seminarios o conferencias especiales. Incluso en IIT, se deben mejorar las habilidades blandas . La habilidad de programación, el conocimiento sobre análisis de Big Data e Internet de las cosas se introducirán en el segundo año para todas las sucursales ”, agregó Biswas.
Devang Khakhar , Director de IIT Bombay, dijo que ningún estudiante está listo para unirse de inmediato a la industria desde el campus. Deben pasar por programas de capacitación y, a menudo, habilidades blandas que incluyen hablar inglés antes de que puedan ser enviados a trabajar. En las encuestas que afirman que el 95% de los ingenieros indios no son aptos para el trabajo, dijo que los hallazgos deben tomarse con una pizca de sal. “ Si la situación fuera tan grave, muchas compañías de TI no estarían reclutando en tan grandes cantidades. ”
Narayanan Ramaswamy , socio y jefe de educación y desarrollo de habilidades en KPMG en India, dijo que el debate sobre la empleabilidad del ingeniero debía considerarse desde una perspectiva macro. El verdadero problema es si lo que se enseña se correlaciona con los requisitos actuales de la industria.
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En muchos países, como Alemania, Singapur y Australia, tienen dos cualidades de educación superior: una que crea personas relevantes para académicos y orientados a la investigación y otra que es más de uso industrial. En India, no hay suficiente compromiso con la industria, mientras que la necesidad de la hora es que las universidades estén más alineadas con los requisitos de la industria.
Culpar a los graduados de Ingeniería por su empleabilidad es como ladrar al árbol equivocado . En los últimos meses, gigantes de TI como Infosys, Wipro y Cognizant han anunciado planes para despedir a cientos de empleados. Además, a medida que la industria evoluciona y la automatización aumenta, miles de empleos están en riesgo. Debe haber comunicación entre Industrias y Academia para aclarar sus requisitos. Se espera un esfuerzo de la industria para decirle a la academia cómo han cambiado las cosas y lo que ahora quieren.
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